Avanzando y avanzando. Sin prisas, pero tampoco sin pausas. El desarrollo evolutivo sigue su curso. Apenas unos meses atrás no podía mantenerse en pie, y ya corre, quiere ir solo, eso de que le cojan la manita, como que no. Repite, mas o menos, aquello que le dices.
Y como casi siempre, la cámara de vídeo que tienes a mano es la del móvil. Al menos queda registrado. Hoy se ha tirado solo del tobogán por primera vez y parece que le ha gustado.
Hoy hemos sido testigos de una noticia curiosa.
El PP propone que el himno oficial de Andalucía
sea el que cantó Rocío Jurado en
'La Lola se va a los puertos'
sea el que cantó Rocío Jurado en
'La Lola se va a los puertos'
Os dejo la noticia leída en el Diario de Jerez.
Y el himno en cuestión, interpretado por Rocío Jurado, para vuestra evaluación.
Personalmente creo que no tiene porque existir unos arreglos musicales y vocales especiales para nuestro himno.
Juzgad vosotros mismos.
¡Cuantas cosas hay por ahí!.
Está claro que la biblioteca de Internet es muy superior a cualquier otra tradicional. Solo hay que saber buscar y discernir la utilidad de lo buscas. Ya que donde hay mucho para escoger, lo hay muy bueno, bueno, regular, malo y muy malo.
El tema, es que estaba investigando acerca de programas educativos para su uso en ERE y ED y que aprovecharan los PC's que tenemos, cada vez con mas frecuencia, en colegios e iglesias y he dado con este: JClic.
En Averroes (Junta de Andalucía) se dice:
"JClic es una herramienta de autor que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales. La amplia base de usuarios con la que contaba su antecesor, Clic, se verá sin duda ampliada ya que JClic permite crear mayor variedad de actividades, cuenta con nuevas funcionalidades y permite crear recursos cuya visualización no está restringida a ningún sistema operativo en particular.
Introducción a JClic es un material de autoaprendizaje que la Consejería de Educación pone a disposición del profesorado de los centros docentes andaluces, con el objetivo de familiarizarse con el uso básico y las posibilidades didáctica de esta herramienta.
El material puede ser utilizado por cualquier profesor(a) de forma autónoma y también puede servir de base para la realización de actividades de formación presenciales, semipresenciales y a distancia, organizadas por cualquier institución educativa.
El seguimiento del material y la realización de las actividades que incluye requieren aproximadamente 30 horas de dedicación.
La Consejería de Educación espera contribuir con esta iniciativa a la difusión del software libre y a fomentar la creación de contenidos educativos por aquellas personas que conocen mejor que nadie las necesidades reales del alumnado: sus profesores/as."
En zonaClic (Generalitat de Cataluña) se dice:
"Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. La zonaClic es un servicio del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña creado con el objetivo de dar difusión y apoyo al uso de estos recursos, y ofrecer un espacio de cooperación abierto a la participación de todos los educadores/se que quieran compartir los materiales didácticos creados con el programa."
Me lo he descargado e instalado en mi Linux, tan fácil como crear los lanzadores tras descomprimirlo, y funciona muy bien. Os lo recomiendo, sobre todo para aquellos que trabajáis en la educación.
Descargalo para tu Sistema Operativo
Estimado Interino Errante,
tras leer tu nueva entrada en tu blog (Pressing Catch) empezaron a bullir algunas ideas al respecto. Así que te escribo esta entrada.
En primer lugar la verdadera culpa de lo que hoy vivimos con los niños son los padres. No con una mala educación, sino con una educación deficiente en valores, criterios o coherencia. Que termina siendo mala sino se corrige.
Valores, porque el valor principal que se enseña es la relatividad y el "si a ti te vale, a mi me vale". Sin pensar que un niño no ha desarrollado su raciocinio hasta el punto de discriminar. El niño necesita ser dirigido y necesita ser instruido, incluso en la capacidad de pensar libremente y con coherencia sobre lo que cree y defiende y el porque. Llegar a ser un "libre pensador" exige guiar el pensamiento hacia la reflexión profunda y critica. Las razones superficiales no te forman, solo rellenan. Esto es responsabilidad de los padres, no del colegio, o de cualquier otra fuente, llámese televisión o playstation.
Criterios, porque los padres no se forman para serlo. Les llega el hijo/a y ... parecen que crecen solos. No se dan cuenta que los dos o tres primeros años lo educan emocionalmente para el resto de su vida. No se dan cuenta que cuando son tan dóciles y "fáciles" de llevar a los 7 u 8 están formando su carácter de adolescente. No se dan cuenta que un adolescente ya está hecho lo suficiente como para que sus padres sean la menor influencia y sean sus grupos de iguales los más influyentes, y es a el/ella (el adolescente) quien le toca decidir.
Coherencia, porque los padres no se ponen de acuerdo, ni hablan sobre la forma de llevar a sus hijos en las situaciones cotidianas de la vida. Lo que uno quita lo da el otro. Lo que uno enseña lo desenseña el otro. Eso sin contar con el ejemplo, principal método educativo de padres hacia los hijos: "Hijo has lo que te digo, no lo que me vez hacer."
Finalmente, podríamos justificar: las interminables jornadas de trabajo, el trabajar los dos para pagar la hipoteca o lo que es peor, por querer tener mas "cosas" (dando más importancia a las pertenencias que a la descendencia). El cansancio de la casa y su limpieza, ropa, comida y demás. Y posiblemente muchísimas otras razones, no todas ellas injustificables o malas: enfermedades, cuidado de ascendientes, divorcios, etc...
Sin embargo, si has decidido ser padre o madre, has contraído la responsabilidad de dicha "personita" y eres su mentor, su cuidador, su guiador,... : SU PADRE o SU MADRE. Así que toca apechugar con la responsabilidad que lleva aparejada.
Y respecto a la televisión, se apaga, se cambia de canal, o se pone el DVD. Que, a veces, es más importante ver un programa que te interesa a ti y "te mereces ver" por que no tienes otro momento o ya has trabajado bastante ese día y estas cansado, sin entender que mal formas a tu hijo/a, y total los dibujos ya los ha visto antes, creo, ¿o no?
Uno de los valores en los que no hemos sido bien educados por nuestros padres, y hablo de esta generación, es en el Control de la Frustración Interior, que nos lleva al auto control y a ver a los demás, especialmente a los hijos, como merecedores de nuestro esfuerzo anímico, mental, físico y espiritual.
Lo triste de hoy es que son más padres los personajes de la tele o de la consola que los padres. Pero la buena noticia es que: TU, PADRE, PUEDES CAMBIAR ESTO.
PD: Un enlace del diario El Mundo (Blog El Descodificador) sobre los intereses de las cadenas televisivas: La tele, enemigo del niño.
Anoche estaba dando de comer a Bernabé mientras veía el capitulo "no se cual" de House en la FOX, repetido "no se cuantas veces".
Total que me puse a hacer un poco de "navegación" entre los canales y al pasar por la primera vi el programita de las preguntas. ¡Hombre!, me dije, vamos a ver que dicen. Y estaba Llamazares. El tema es que preguntaron (en ese momento):
- Pregunta: Sobre el apoyo de los políticos a las víctimas de violencia domestica. Respuesta: Cambiar la ley para evitar los accidentes laborales y jornadas menos largas y mayores sueldos.
- Pregunta: Sobre la dictadura de Fidel en Cuba. Respuesta: La presión de EEUU y el neocolonianismo español (la verdad, esto era nuevo para mi).
- Pregunta: Sobre el alzeimer. Respuesta: Hay que apoyar (se le olvidó como).
- Pregunta: Sobre el trabajo de los Rumanos (esperar dos años). Respuesta: No estamos de acuerdo (¿y que hacen?).
Porque por lo visto, a los políticos solo les interesan que les paguemos el sueldo, porque responder y dar soluciones, como que no.
El hartazgo del pueblo solo lleva a revoluciones o a indiferencia y acomodamiento. Esto que pasa, ¿le preocupa a alguien?.
"Lulu es un mercado para creadores de contenido, por lo tanto lo que puedes encontrar en estas páginas es el trabajo de una comunidad que ha crecido alrededor de Lulu y de su tecnología de publicación electrónica. Nosotros damos a los creadores y autores de contenidos digital el control total del trabajo que realizan. Individuos, empresas y grupos de cualquier índole pueden usar Lulu para publicar y vender una gran variedad de productos digitales incluyendo libros, música, video, software, calendarios, fotos y trabajos artísticos. En estas páginas encontrarás información sobre ¡lo fácil que es comprar y vender en Lulu!"
Así comienza la sección de preguntas básicas de Lulu.com.
No es más que una imprenta (en cualquier formato) en internet. Lo más curioso de todo es que quizás a todos nosotros nos gustaría haber escrito (impreso) un libro, o crear un documental gráfico de las vacaciones o yo que sé, lo que se os ocurra. Y es posible a precios más o menos asequibles, o al menos a mi me lo parece. He empezado con las últimas vacaciones y sus fotos, ya veré en queda el tema. De entrada os invito a curiosear en Lulu, si es que no la conocíais.
Por cierto, si sabéis de cosillas por el estilo dejadlo en algún comentario.
No importa lo pronto, o tarde, que llegues a Internet, siempre algo te sorprende, como hoy a mi Lulu.
Hay libros verdaderamente impactantes, y este es uno de ellos.
Seguramente sea un libro carente de interés para los que no son cristianos, pero para los que lo somos, es un libro que te enfrentará a tus hipocresías como cristiano, al igual que a mi me ha enfrentado.
Reproduzco la contraportada:
"Siendo uno de los pastores más dinámicos y consistentes en Atlanta, Jason Faircloth parecía haberlo alcanzado todo. Sin embargo, una serie de trágicos acontecimientos le hacen perder todo, Jason se ve envuelto en una crisis de fe. Es así como emprende un viaje internacional de 18 años en búsqueda del único miembro de su familia que continua vivo, una nieta que se esconde de él. Y es a través de este proceso como descubre respuestas sorprendentes a sus más profundos interrogantes sobre si mismo y sobre el Dios al que antes servía.
Caracterizado por una acción trepidante y por sus cautivadores personajes, este verdadero best-seller ofrece un mensaje contundente sobre la esclavitud de la hipocresía del cristianismo legalista.
Un buen lider tiene que estar dispuesto a examinar y permitir que sean examinados sus principios fundamentales. Un líder que se precie sabe diferenciar entre sus propios valores y lo que es en si el legalismo. El Buscador de Sabiduría esclarece esta diferencia de forma excepcional. Te animo a que leas este libro inspirador para que seas sacudido hasta los cimientos y motivado a llegar a ser el líder eficaz que Dios quiere que seas."
Esta novela es en primer lugar una novela. Sin embargo, podría ser un ensayo sobre las razones y las motivaciones más internas de aquel que se dice cristiano. A través de las experiencias de Jason puedes ir viendo muchas de la actitudes de tu propio corazón con respecto al cristianismo, la sociedad y las personas.
Si hay parecidos entre este personaje de ficción y otros reales, es seguro. Muchos son anónimos o simplemente no los conocemos, pero están ahí. Otros han sido mas públicos y tenemos sus biografías, también inspiradoras, en nuestras librerías. Y otros estamos tan acostumbrados a escucharlos en sermones , David, Job, Pablo, etc, que ya estamos vacunados ante sus experiencias.
Sin embargo, todos apuntan hacia lo verdaderamente importante de la fe , la esencia del mensaje de Jesús: Amor.
Hacia Dios y hacia los demás. Pero en cuantas situaciones es imposible amar a los demás o a Dios mismo, cuando no nos amamos a nosotros mismos. El Auto-odio, el Auto-rencor, el Auto-culparnos, etc, nos hace un cero a la izquierda para nosotros mismos y para los demás.
Jesús nos saca de dicho pozo, nos da el valor que poseemos y desea que invertamos dichos dones en otros.
"[...] La persona que aprende a través del proceso de cuestionamiento honesto, pensamiento objetivo y desafío respetuoso, es, a fin de cuentas, más apta para saber lo que es verdad. Y también podrá saber por qué cree lo que cree. [...]"
El libro creo que no es fácil de conseguir. Yo lo conseguí en un congreso, en un stand, y lo compre solo por que me lo recomendaron unos amigos.
Os dejo una página web, de la editorial que lo publica.
La polémica sobre esta asignatura esta servida en medio de una sociedad crispada por multitud de temas y encaminada hacia el laicismo, al que parece que poco a poco nos abocamos. No sé si llegaremos a ser como los franceses, o como buenos "pensadores ibéricos" seremos "mas papistas que el Papa" y llegaremos más lejos.
Sea como fuere, en ello nos encontramos. Pero la situación actual de lo que se enseña en el colegio y lo que uno como persona puede opinar o creer pueda diferir, no es nueva. Siempre han existido temas donde han chocado muchas y diferentes lineas de pensamiento.
Y acaso no es la confrontación de ideas y el enfrentamiento de las mismas las que nos hacen crecer y confirmar aquello que creemos o defendemos. La diversidad nos ayuda a definirnos con mayor concreción.
Creo en cuidarse virgen antes de llegar al matrimonio, creo que hemos sido creados, y creo que ciertas tendencias sexuales son pecado, y creo un sinfín de ideas, que no discutiré ahora. Pero que sé con certeza que chocan con la mayoría de esta sociedad nuestra, e incluso contigo que lees esto ahora. Dichas ideas las puedo discutir con un buen café con alguno de vosotros en una tarde.
El tema es que el tener que enfrentarse en una asignatura a temas con mayor calado y tener que formar opinión al respecto es muestra de crecimiento.
Así que adelante, ¿quien dijo miedo?. Acaso la reforma del s. XVI no llegó como consecuencia de poder leer la Escritura, poder meditarla y pensarla sin la directriz de Roma. Y acaso esa forma de proceder, también con sus errores, que los hubo, no hizo que nuestro mundo cambiara. Aunque no este país, por desgracia.
Lo que pasa es que la mayoría de los padres no quieren educar, sino que sus hijos sean educados en el colegio y estos según el criterio de cada uno de ellos. Recordemos que los máximos responsables de la educación de nuestros hijos somos los padres y es en el hogar donde discutiremos, aprenderemos y llegaremos a conclusiones.
Lo triste es que en nuestra "sociedad de microondas" todo es tan rápido que lo humano se pierde entre los minutos de la televisión, el trafico, el bar de enfrente y quien sabe que más "somníferos de mentes".
Así que si viene esta asignatura, algo bueno tendrá. Y es mejor que un profesor les hable de sexo a tu niño, que el compañero adolescente y herboso que tiene al lado. Pero, ¿hablas con tu hijo de sexo?. Los temas tabues en la educación solo sirven para mal formar, maleducar al individuo. Ya que al final de una u otra manera será formado y educado.
Enfrentemos nuestros miedos y seamos capaces de defender lo que creemos con toda humildad y mansedumbre. La razón, la fe y la lógica no están enfrentadas.
Finalmente amemos a todos, aunque veamos podredumbre por todo lugar. Jesús nos enseño que el cristiano está junto al enfermo, el sano, o el que se cree sano, no lo necesita. Y desde el púlpito de un pupitre podemos también ser luz que ilumina.
Dice nuestro himno:
La bandera blanca y verde
vuelve, tras siglos de guerra,
a decir paz y esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,
España y la Humanidad!
Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos
hombres de luz, que a los hombres,
alma de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,
España y la Humanidad!
vuelve, tras siglos de guerra,
a decir paz y esperanza,
bajo el sol de nuestra tierra.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,
España y la Humanidad!
Los andaluces queremos
volver a ser lo que fuimos
hombres de luz, que a los hombres,
alma de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
¡Sea por Andalucía libre,
España y la Humanidad!
Sin embargo parece que hemos perdido el rumbo. Nos estamos instalando en el modo de vida de la subvención, del a mi que me lo den que es "mi derecho".
Lo último son las "ayudas" para terminar el bachillerato. Que tipo de sociedad vamos a sacar hacia adelante si lo único que se hace es darle chucherías a los niños cuando la piden e incluso cuando no las piden, por tal de tenerlos callados.
En nuestras playas, valles y montañas han nacido civilizaciones que eran el deseo de otras como Tarsis. Han nacido emperadores romanos: Adriano y Trajano. En nuestras tierras se decidieron guerras que cambiaron la historia de este mundo nuestro: Roma y Cartago, Trafalgar. Nuestra tierra ha dado pensadores y artistas en todas las épocas: Seneca, Mahimonides, Averroes, Lorca, Picasso.
No hemos perdido en ese tiempo nuestra identidad mediterránea con puerta al Atlántico. Partieron naves a descubrir mundos y a alcanzar proezas y retos.
Y hoy en plena época de libertades, donde luchar por lo esencial ya no es necesario por que nuestra sociedad ha avanzado lo suficiente en el estado del bienestar, resulta que nos anquilosamos en ver pasar la vida al estilo del estereotipo: Andaluces vagos, vividores y sin más objetivo que sobrevivir.
¡¡¡Señores!!!: Levantemonos y Edifiquemos. Construyamos y Desarrollemos. Tenemos la capacidad, tenemos la tierra, tenemos la libertad. VOLVAMOS A SER LO QUE FUIMOS: "hombres de luz, que a los hombres, alma de hombres les dimos."
Lo último son las "ayudas" para terminar el bachillerato. Que tipo de sociedad vamos a sacar hacia adelante si lo único que se hace es darle chucherías a los niños cuando la piden e incluso cuando no las piden, por tal de tenerlos callados.
En nuestras playas, valles y montañas han nacido civilizaciones que eran el deseo de otras como Tarsis. Han nacido emperadores romanos: Adriano y Trajano. En nuestras tierras se decidieron guerras que cambiaron la historia de este mundo nuestro: Roma y Cartago, Trafalgar. Nuestra tierra ha dado pensadores y artistas en todas las épocas: Seneca, Mahimonides, Averroes, Lorca, Picasso.
No hemos perdido en ese tiempo nuestra identidad mediterránea con puerta al Atlántico. Partieron naves a descubrir mundos y a alcanzar proezas y retos.
Y hoy en plena época de libertades, donde luchar por lo esencial ya no es necesario por que nuestra sociedad ha avanzado lo suficiente en el estado del bienestar, resulta que nos anquilosamos en ver pasar la vida al estilo del estereotipo: Andaluces vagos, vividores y sin más objetivo que sobrevivir.
¡¡¡Señores!!!: Levantemonos y Edifiquemos. Construyamos y Desarrollemos. Tenemos la capacidad, tenemos la tierra, tenemos la libertad. VOLVAMOS A SER LO QUE FUIMOS: "hombres de luz, que a los hombres, alma de hombres les dimos."
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